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育儿知识,宝宝的早期教育之言语能力

2018-02-02 08:55 作者:中国教育在线www.chneduol.c 来源:网络整理 浏览: 我要评论 (条) 字号:

摘要:此阶段小儿对成人的言语反应明显增多,微笑,伴有四肢活动。 应答及时,准确、适度,将不断激励宝宝反应更加灵敏。 认知能力 视觉:看妈妈已有反应,进行追视和移视的训练,

此阶段小儿对成人的言语反应明显增多,微笑,伴有四肢活动。

应答及时,准确、适度,将不断激励宝宝反应更加灵敏。

育儿知识,宝宝的早期教育之言语能力

认知能力

视觉:看妈妈已有反应,进行追视和移视的训练,目光上、下、左、右移动,并指认,形成记忆。

听觉:经常与婴儿说话,不仅促进语言发育,还促进听觉发育。听听音乐,寻找声源的方向。

触觉:抓握不同质地,大小的物品,体验触觉刺激。

亲子互动:3个月宝宝反应灵敏多了,多与宝宝做游戏,藏猫猫。

玩具的选择:安全耐用,有趣味性,色彩,形状,声音等对感官能形成刺激的玩具,训练视、听、触觉和手的抓握能力。

育儿知识,宝宝的早期教育之言语能力

生活自理能力

氧化成那个良好的生活规律:哺乳,睡眠

按时把大小便,形成条件反射。

4——6个月的宝宝

大动作

1、俯卧抬头:4个月时趴下能抬起头和肩,并用双手撑起上身,前胸离地。稳稳挺起脖子,视野更开阔了。5个月以后可用一手支撑身体,另一手去抓东西。

2、翻身:婴儿处于仰卧位,将其右腿放在左腿上,左上肢屈曲,一手拉住婴儿右手,另一只手轻推其背部,使其翻成左侧卧位,再努力顺势翻成俯卧位,也可以用玩具在一侧逗引。2-3次/日

3、拉坐:4个月后,蜡烛婴儿的手稍用点力,就可以将其从仰卧位拉成坐位。让小儿自己用力,家长只是给予帮助。有些4个月时抬头还不稳,5个月时就能完全控制头部了。

4、靠坐:5个月时可以练习靠坐,6个月可以独坐,但背部肌肉还不足以完全支撑上身重量,前倾。每次坐的时间不超过10分钟,每日训练数次。

5、用毛巾或手托住婴儿腹部,使其能用四肢的力量练习爬行。

育儿知识,宝宝的早期教育之言语能力

育儿知识,宝宝的早期教育之言语能力

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